Pourtant , me direz-vous, il y a longtemps que je travaille pour la littérature jeunesse!
Bien sûr, mais voilà longtemps aussi que je me cache derrière mes ateliers d'arts plastiques!
C'est quand même beaucoup plus facile de faire dessiner les enfants que de les faire écrire! Je parle de mon expérience personnelle, surtout que, d'habitude, j'interviens pricipalement en maternelle , voire petite section.
J'ai quand même glané quelques conseils à des collègues -auteurs aguéris, genre le génial Didier Dufresne ou la douce Nancy Guilbert. Toutes mes excuses à ceux que j'oublie et/ou que j'ai espionnés du coin de l'oeil!
Et voilà:
Après une séance de dictée à l'adulte dans laquelle j'ai noté , pèle -mêle toutes les idées des enfants, j'ai fais une deuxième séance ( ci dessous) de rédaction. L'histoire est bouclée et les enfants n'ont plus qu'à ( facile à dire) choisir les bons mots et les bonnes phrases pour faire une histoire sympathique, structurée et compréhensible. Je suis assez contente du résultat.
Pour finir, je n'ai pas pu m'empêcher de les laisser gribouiller un peu ( mais sans consignes, à part celle de représenter les héros de l'histoire).
Encore 4 séances de travail et le livre sera bouclé. Je vous le montrerai!
Ce beau projet est réalisé avec des CP et CE1 d'une symathique école bourguignonne! Merci les enfants.